宝塔砺行计划

balareshe
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2025-12-23

一行行代码在本地运行成功只是开始,当你的项目真正部署上线、服务他人时,技术成长的另一扇大门才被推开。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——宝塔面板团队用这句古诗开启了他们的“砺行计划”

这不是一次简单的福利派送,而是一份专门面向全日制在校学生的技术实践支持计划。旨在将专业的服务器运维工具,提前交到那些正在通过真实项目磨练技能的学生手中。


01 计划初衷:宴请“年少时的自己”

在计划说明的结尾,宝塔团队袒露了心声:“这波搞得有点像是在宴请年少时的自己。”他们回忆起的,是那个学生时代想折腾服务器、学习运维,却受限于资源和工具的自己。

“砺行计划”的初衷,正是为了弥补这种遗憾。把曾经自己渴望得到的专业支持,提供给现在正处于同样阶段的年轻技术爱好者。

计划名称中的“砺”字,直指核心——磨练与实践。宝塔团队深知,服务器配置、环境部署、服务运维、故障排查这些能力,无法仅通过课堂或教程获得,必须在真实环境中亲手操作、踩坑、解决问题。


02 双路径支持:按月实践或内容共创

“砺行计划”提供了两条清晰的参与路径,学生可以根据自己的实际情况选择最适合的方式。

路径一:真实项目实践支持(按月申领)

这条路径适合已有正在运行的网站或服务,并希望长期、稳定使用宝塔进行学习的学生。支持方式是提供宝塔专业版的学生授权,按月领取。

在活动有效期内可以持续续期,后续续期时只需校验使用状态,身份有效期内无需重复提交学生证明,流程非常友好。

路径二:实践内容共创支持(按半年申领)

如果你愿意记录和分享自己的技术实践过程,可以选择这条路径。支持内容同样是宝塔专业版学生授权,但一次发放就是6个月

要求是产出基于个人真实实践的技术内容(文章或视频),明确展示使用宝塔面板的过程。不追求阅读量,但必须为原创,不接受空泛内容或AI生成。


03 申请资格:面向24周岁以下在校学生

计划的支持对象明确指向全日制在校学生,学历层次从初中到研究生均可覆盖。年龄要求是不超过24周岁,正在使用或计划使用宝塔面板进行学习或项目实践。

实践场景广泛认可,包括:课程作业、毕业设计、技术实验/学习项目、学生组织或社团站点、个人技术博客或练手项目等。

宝塔团队特别强调,这不是福利发放,而是实践支持。他们真正希望支持的是那些正在动手实践、愿意通过实践打磨技术能力的学生,而不是仅仅领取授权却不实际使用的用户。


04 资格验证:保障计划的公平与可持续

为保障计划的公平性和可持续性,“砺行计划”设置了合理的验证机制。

首先是在校学生身份验证,接受以下任一方式:

  • 学校邮箱验证

  • 学生证/校园卡/学信网验证报告

  • 其他能有效证明学生身份的材料

其次是项目或实践场景验证,需要提供一个可通过公网访问的网站、Web服务或API。项目需为课程作业、毕业设计、技术实验、学习项目或学生组织/个人实践项目等。

不接受空站点或默认页面,这确保了资源真正流向有实践需求的学生。


05 使用约定与计划说明

获得授权后,学生需遵守使用约定:授权仅限学习与个人实践使用,不得用于任何商业项目,也不得转赠、出租或二次分发。如发现不符合计划宗旨的使用情况,宝塔有权终止授权。

关于计划周期需要了解的是,当前“砺行计划”处于试验阶段,可能会根据参与情况调整。现阶段接受滚动申请,审核时间最长不超过7天。

若计划未来发生调整、暂停或结束,宝塔承诺会提前通过官方渠道公告,且已发放的授权在有效期内不受影响


06 申请方式与特别提醒

对于符合条件并希望申请的学生,最直接的方式是加入官方QQ群:1074527400进行咨询和申请。所有审核和授权发放工作将通过该渠道进行。

需要特别注意的是,该计划为滚动审核,申请后需耐心等待,审核时间最长不超过7天。计划目前处于试验阶段,宝塔保留根据实际运营情况调整规则的权利。

无论是选择按月续期的稳定实践路径,还是通过内容创作换取半年支持,关键在于真实地使用、真实地实践


07 把专业工具,交到实践者手中

回到计划开头的那句话:“技术不是看会的,是在一次次实践中磨出来的。”这正是“砺行计划”希望传达的核心精神。

当多数学生还在本地环境折腾时,那些能够将项目部署到真实服务器、面对公网访问、处理实际运维问题的学生,已经在起跑线上获得了宝贵优势

宝塔团队将专业版工具提前交到学生手中,降低的是技术实践的门槛,提升的是中国年轻开发者的实战能力基线。

对于符合条件的在校学生来说,这不仅是一份软件授权,更是一把打开服务器运维世界大门的钥匙,一个在技术成长关键阶段加速前行的助推器。

技术的传承不在于知识的简单传递,而在于工具的交接和机会的给予。当这些学生未来成长为行业的中坚力量,他们或许也会记得,在自己技术道路的起点,曾有一款工具和一个计划,支持着他们最初的实践梦想。